АТА-АНА НАЗАРЫНЫҢ ЖЕТІСПЕУШІЛІГІНІҢ 10 САЛДАРЫ

АТА-АНА НАЗАРЫНЫҢ ЖЕТІСПЕУШІЛІГІНІҢ 10 САЛДАРЫ
Джонис Вебб, психолог

Қазіргі ата-аналар үнемі бос емес. Олар балаларды тамақ пен киіммен қамтамасыз ету, киноға ақша беру және жазда лагерьге жіберу олардың міндеті екеніне сенімді. Жүрекпен сөйлесу, отбасылық түскі ас және сезімнің әртүрлі көріністері-бұл нонсенс. Психолог Джонис Вебб ата-анасының назарынан тыс қалған балалар қандай көзқарастарға ие екенін айтады.

Егер ересектер балалардың сезімдері мен қажеттіліктеріне назар аудармаса, олар бейсаналық түрде үнсіз, көрінбейтін көзқарастарды таратады, олар көбінесе өзін-өзі бағалауды және адамның ересектердегі өзі туралы идеяларын анықтайды.

Балаларға арналған қондырғылар біз үшін оңтайлы болатын таңдау жасауға мүмкіндік бермейді. Біз ғашық боламыз, қарым-қатынас жасаймыз, бірақ бұл қарым-қатынаста бақытты бола алмаймыз. Біз балаларды өсіреміз, бірақ бұл бізге қиын.

Біз балалар көзқарасының олардың өміріне әсерін азайта аламыз. Тек қана анықтауға өзіңіз орнату, пайда болған жеткіліксіздігінен ата-аналардың назарын, және мүмкіндік беруі әрі қарай кедергі біздің дамыту. Міне, осы қондырғылар:

1. Тым көңілді немесе тым қайғылы болу жаман. Бала кезімізде біз барлық балалар сияқты қатты сезіндік. Ол кезде бізге эмоцияларды түсінуге және басқаруға үйрететін адам керек еді. Бірақ оның орнына бізге жай ғана ұстамдылық керек екенін айтты. Біз эмоцияны тежеуді үйрендік.

2. Сезімдерді көрсету-әлсіздік таныту. Балалық шақта тәжірибе шынайы болды. Егер бізді ренжітсе, ашуланамыз. Мен жақсы көретін ата-аналар тиіс біз утешать үшін уақыт өте келе үйрендік жеңе переживаниями дербес. Бірақ бізді сезім әлсіздік деп шабыттандырды. Біз өзімізді сезімнің көрінісі үшін айыптауды үйрендік.

3. Менің қажеттіліктерім мен тілектерім маңызды емес. Балалық шақта бізде барлық балалар сияқты қажеттіліктер болды. Біз не жақсы, не жаман екенін білдік. Бізге тек біреу біздің қалауымыз бен қажеттіліктеріміз туралы сұрау керек болды. Бірақ оларға ешкім назар аудармады, біз бұл маңызды емес деп шештік.

4. Мәселелер туралы айту-бұл адамдарды бекер мазаламау. Біз өсіп, мектепте, үйде бауырларымызбен, достарымызбен қарым-қатынаста қиындықтар болды. Ата-аналарға проблемалар туралы не айта алатынымызды білу біз үшін маңызды болды. Бірақ олар біздің проблемаларымызға дейін болған жоқ, содан бері біз оларды өзімізде ұстаймыз.

5. Тек әлсіз адамдар жылайды. Барлығы жылайды, өйткені жылау-бұл эмоциялардан аман қалудың табиғи тәсілі. Бала кезімізде біз кейде жылайтынбыз (мүмкін жиі). Бірақ біздің отбасымызда біз жай ғана жыламайтынымызды білмедік және көз жасымызды елемедік. Жылаудың зиянды екендігіне көз жас пен сенімді ұстау ниеті ата-ананың немқұрайдылығының айқын белгісі.

6. Адамдар сезімнің көріністерін айыптайды. Егер бала ата-анасының үйінде сезімін білдіргені үшін жазаланса, ол ересектерге "эмоцияларды жасырыңыз, әйтпесе олар сіз туралы жаман ойлайды немесе сізге қарсы сезімдеріңізді пайдаланады"деген қондырғы әкеледі.

7. Ашулану-бұл жағымсыз эмоция, сондықтан оны болдырмау керек. Бала кезімізде біз жиі ашуланамыз, өйткені ашулану — бұл өмірдің бір бөлігі. Бізге ашулануды түсіну және оны басқару үшін көмек қажет болды. Бірақ біз ашуды басуды және алмастыруды үйрендік. Себебі біз оны көрсеткеніміз үшін жазаландық.

8. Басқаларға сену-бұл көңілсіздік. Балалар жасөспірімдер мен ересектер сияқты көмекке мұқтаж. Балалық шақта бізге қолдау, бағыт қажет болды. Бірақ ата-аналар бізге дейін болған жоқ. Біз бас тарту туралы алаңдамау үшін көмек сұрамау жақсы екенін түсіндік.

9. Менің айтқандарыма ешкім қызық емес. Балалық шақта біз айналамыздағы әлемге таң қалдық және көп нәрсені айтып, көп нәрсе сұрағымыз келді. Бірақ отбасында бұл бос әңгіме болып саналды. Сонда біз сөздеріміз ешкімді мазаламайды деп шештік, ал сұрақтарды айтпаған дұрыс.

10. Мен бұл әлемде жалғызбын. Бала кезімізде бізге сөзсіз қолдау сезімі қажет болды. Бірақ ересектер мәңгі бос емес және немқұрайды болды, біз жалғыз екенімізді түсіндік.