Жазғы демалыс

Үздіксіз

Жалпы, демалыс күндері және жаз мезгілдері өте маңызды

балалар мен жасөспірімдерді дамыту, тәрбиелеу және оңалту үшін. Жаз - бұл

оқу жылы мен келер жылдардың арасындағы көпір. Әкімшілік жыл сайын

мектепте жазғы демалыс және сауықтыру лагері ұйымдастырылуда

мектеп оқушылары, ұйымда белгілі бір дәстүрлі жүйе бар

жазда демалыс. Жазғы жүйенің тәрбиелік мәні

демалу дегеніміз - бұл педагогикалық тұрғыдан жағдай туғызады

оқушылардың бос, эмоционалды тартымды демалысы,

денсаулығын қалпына келтіру, жаңа тәжірибе қажеттіліктерін қанағаттандыру,

әр түрлі формадағы шығармашылық өзін-өзі жүзеге асыру, қарым-қатынас және бастамашылық,

оның ішінде еңбек, білім, өнер, мәдениет, ойын және басқа да мүмкін салалар

өзін-өзі анықтау

Жазғы демалыс -

бұл тек әлеуметтік қорғау ғана емес, сонымен бірге шығармашылық дамудың да мүмкіндігі

балалар, баланың рухани әлемі мен ақыл-парасатын байыту. Негізгі бағыт

жазғы мектеп лагерінің жұмысы азаматтық-патриоттық. Жолда болады

дене шынықтыру, туристік және аймақтық зерттеулер және

еңбек бағыты. Бос уақытты, ойын түрлерін ұйымдастыруды ынталандыру керек

жаңа білім алуға, байыпты рефлексияға. Ақылға қонымды комбинация

демалу мен жұмыс, спорт пен шығармашылық баланы тәртіпке келтіреді, оны теңестіреді

ойлау және эмоциялар.

Мәселен, мысалы өтті

балаларымыздың туризмге қатысуы (оқытушы)

Авакян С.М.)

Жасау

жыл сайын студенттердің жазғы демалысын ұйымдастырудың болжамды жоспары, әкімшілік

Мектептер көп балаларды қамтуды көздеді

ұйымдастырылған демалыс. Бүгінгі күні көптеген мектеп оқушылары жазда болды

лагерлер «Мерей», «Бағдаршам» және т.б.

Көп көңіл бөлінеді

үздіксіз білім беруді қамтамасыз ету үшін қажетті жағдайлар жасау

жол қауіпсіздігі және қауіпсіздік ережелері

мектеп оқушылары. Оқу барысында тек оқу іс-әрекеті процесінде ғана емес

жылдар, сонымен қатар мектеп жанындағы лагерьді жоспарлауда іс-шаралар қарастырылды

көшеде қауіпсіз жүріс-тұрыс туралы білім, білік және дағдыларды жетілдіру,

жолдар, су, балалар жарақатының алдын алу,

су объектілерінде қауіпсіз мінез-құлықтың күшті қабілеттері мен дағдыларын қалыптастыру.

Директордың бұйрығымен оқытудың уақтылы болуына жауап беретін тұлға тағайындалады

лагерь жұмысшыларының еңбек қауіпсіздігі туралы. Лагерь қызметкерлерімен

қауіпсіздік туралы нұсқаулық, санитарлық -

гигиена ережелері, өрт қауіпсіздігі ережелері, балалардың мінез-құлқы

су, серуендеу, қоғамдық қызмет көрсету, жүргізу кезінде

спорттық және басқа да іс-шаралар, сондай-ақ алғашқы медициналық көмек көрсету

авариялар болған жағдайда. Лагерь кезінде оқытушылар құрамы

ережелерге сәйкес балалармен міндетті жоспардан тыс және жоспардан тыс брифингтер өткізеді

қауіпсіздік шаралары және қозғалыс. Бұл бағыттың негізгі міндеті

қауіпсіз мінез-құлықты насихаттау және тәрбиелеу

балалар мен жасөспірімдер.

Бұл

жүйеде жүргізілген жұмыс оң нәтиже береді. Бүкіл бойы

соңғы жылдары білім ордасы болғанына қарамастан

мектептің көп жүретін жолының жанында орналасқан, зардап шеккендер болған жоқ

жол-көлік оқиғалары. Жүйелі жұмыс жүргізеді

студенттердің еңбек қауіпсіздігі және денсаулығы, олардың санын азайтуға мүмкіндік береді

оқу процесі мен демалыс кезінде балалармен болған жазатайым оқиғалар

студенттер.

Шамамен

әр отбасы жазғы демалысты жыл сайын өткізеді. Әсіресе бұрын

көп балалы, аз қамтылған отбасылар. Қиын материалға байланысты

мұндай отбасылардағы ата-аналар балаларын жазға шығаруға қауқарсыз

Балалардың демалыс күндері ұйымдасқан демалысы

біріншіден, баланы әлеуметтік қорғау. Мектеп әкімшілігі өзін белгілейді

балаларды - жетім балалар мен балаларды тарту міндеті

үлкен, табысы аз, сонымен қатар «қауіп тобындағы» балалар,

мектеп бақылауында жүргендер. Жазғы демалыс шектелмейді

мектептер. Көп балалы, тұрмысы төмен отбасылардың балалары тегін билеттерді алады

жазғы лагерьлерге.

Тіркелген балалар

спорттық шараларға қатысады. Мәселен, мысалы,  Кімнен

біздің мектеп қатысуға өтініш берді - Одарченко Владислав (7 Б сын).